Phát huy hiệu quả hoạt động thư viện nhà trường

Lượt xem:

Đọc bài viết

          Từ lâu, thư viện đã được coi là “kho vàng” của nền văn hóa dân tộc. Trong các nhà trường, thư viện là bộ phận không thể thiếu, có vai trò quan trọng trong việc giáo dục văn hóa, tri thức, phát huy sự tìm tòi, sáng tạo trong quá trình dạy và học của giáo viên và học sinh, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

          Năm học 2020 – 2021, trường Tiểu học Yên Định đã xác định phát triển thư viện nhà trường từ thư viện đạt chuẩn lên thành thư viện tiên tiến (TVTT). Hiện nay, thư viện trường có trên 7.500 cuốn sách tham khảo, trên 2.000 cuốn sách giáo khoa, hơn 2.000 cuốn sách nghiệp vụ và 18 đầu báo, tạp chí… Nhà trường bố trí một phòng đọc, mỗi phòng 50 chỗ ngồi rộng rãi, thoáng mát; đồng thời trang bị một máy tính và máy chiếu dùng để tra cứu dữ liệu, đảm bảo hệ thống chiếu sáng, không gian yên tĩnh cho giáo viên và học sinh đọc và nghiên cứu tài liệu. Thư viện trường đa dạng và phong phú tài liệu về môn loại, nhiều tài liệu quý hiếm, có giá trị ở các môn: Toán học, Tiếng Việt, Tiếng Anh, Lịch sử, Địa lí, Nghệ thuật, Thể dục thể thao,… được nhân viên thư viện nhiệt tình hướng dẫn tìm kiếm thông tin, cho mượn tài liệu, đọc tại chỗ hoặc giới thiệu, hỗ trợ mua tài liệu khi cần.

          Hàng tuần thư viện kết  hợp với Liên đội, các tổ chuyên môn, tổ chức tuyên truyền, giới thiệu sách mới hàng tuần theo chương trình “Mỗi tuần một cuốn sách” nhằm kịp thời thông tin sách mới đến toàn thể giáo viên và học sinh trong trường. Ngoài hoạt động tuyên truyền miệng, thư viện tiếp tục duy trì hình thức tuyên truyền trực quan trên bảng giới thiệu sách mới tại thư viện. Nhà trường xây dựng kế hoạch giảng dạy tiết đọc thư viện theo khung chương trình 1 tiết/tuần/lớp. Các tiết đọc thư viện đều được giảng dạy hiệu quả, phong phú với các loại hình tổ chức, phù hợp với đối tượng học sinh.

Ảnh 1: Một tiết đọc thư viện của HS lớp 3.

          Thư viện tiến hành kiểm kê mỗi năm 1 lần vào cuối năm học. Làm biên bản thống kê các loại sách bị thất thoát do mất, rách. Bên cạnh việc sắp xếp sách truyện ngăn nắp, gọn gàng, đúng quy định, đảm bảo dễ thấy, dễ lấy, đôn đốc bạn đọc thường xuyên trong việc giữ gìn tài liệu, làm vệ sinh kho giá thường xuyên,… cán bộ thư viện còn khắc phục những cuốn sách bị rách, nát bằng cách can, dán, dập ghim lại để tái sử dụng tài liệu, tránh lãng phí.

          Mỗi năm nhà trường tổ chức Ngày hội đọc sách một lần theo từng thời điểm với từng tên hoạt động khác nhau nhằm tạo cho các em học sinh có 1 sân chơi bổ ích, để các bậc phụ huynh thấy được vai trò, tầm quan trọng của sách đối với việc học, quan tâm ủng hộ các em trong hoạt động đọc và mượn sách. Các ngày hội cũng sẽ là cơ hội để thư viện nhà trường đón nhận những tấm lòng hảo tâm của các đơn vị, doanh nghiệp, cá nhân ủng hộ cho thư viện nhà trường, tạo cho thư viện có thêm nguồn kinh phí để củng cố cơ sở vật chất, nâng cao chất lượng các hoạt động.Từ những kết quả đã đạt được, năm học 2020 – 2021 thư viện được công nhận thư viện đạt chuẩn thư viện tiên tiến. 

Ảnh 2: Ngày hội đọc sách.

          Trong năm học qua, dưới sự chỉ đạo sát sao của Ban giám hiệu nhà trường, hoạt động thư viện của nhà trường đã thực sự đi vào hoạt động và rất hiệu quả. Thư viện không chỉ là nơi phục vụ nhu cầu tìm tin của các em học sinh với nguồn tài liệu phong phú, mà còn là nơi giải trí lành mạnh cho các em sau những giờ học căng thẳng. Thói quen đọc sách của các em cũng đã dần hình thành và phát triển, các em rất thích thư viện, rất thích đọc sách và rất thích mượn sách về nhà để đọc cùng ông bà, bố mẹ và anh chị em ở nhà. Từ sự đam mê và yêu thích đọc sách ấy, các em học sinh đã có thể tự tin hơn, đồng thời kỹ năng đọc, kỹ năng ghi nhớ và tư duy tốt hơn rất nhiều. Đó thực sự là những lợi ích tốt đẹp mà thư viện thân thiện đã mang lại.